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阅读能力是学生学习和应用英语的基本能力,初中学习的关键时期也是学生兴趣培养和能力习惯养成的重要节点,教师在教学中要能够立足学生的核心能力培养,转变传统的应试教育思想,创新多种教学方法实现对学生阅读综合能力的有效培养.本文笔者基于多年教学经验,从以下四方面探究如何提高初中英语阅读教学的有效性,以给广大一线英语教师提供一些借鉴与参考.