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教师在讲解完教材知识后,通常会预留一些数学作业,其目的是为了更好的帮助学生复习和巩固知识,但是如果教师布置的作业不科学、不合理,则不利于学生巩固数学知识,同时还会对数学课充满厌恶,因此,教师要结合学生情况,对作业进行科学合理的设计.
初中数学作业的科学设计研究
【摘 要】
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教师在讲解完教材知识后,通常会预留一些数学作业,其目的是为了更好的帮助学生复习和巩固知识,但是如果教师布置的作业不科学、不合理,则不利于学生巩固数学知识,同时还会对
【机 构】
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755200,宁夏中卫市海原县兴海中学 宁夏 中卫
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年51期
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