【摘 要】
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当我们感觉题中的已知条件“少”无切入点时,常常要根据问题的需要引进若干个量进行辅助分析,以此引燃思维,进入解题程序.这些辅助量虽是问题解答中的“配角”,但对沟通数与
【机 构】
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天津市静海县沿庄镇中学 301605
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当我们感觉题中的已知条件“少”无切入点时,常常要根据问题的需要引进若干个量进行辅助分析,以此引燃思维,进入解题程序.这些辅助量虽是问题解答中的“配角”,但对沟通数与式、式与式、已知量和未知量之间的关系往往起着不可或缺的“中介”力量,成为问题解答的润华剂.这些辅助量虽参与列式、建立方程(或不等式),但在运算或变形过程中,要么被“消去”,要么被“约去”,要么几个量之间组成一个式子以“整体”形式呈现出所求的结果.现举几例:
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