【摘 要】
：
1rn午后,小素来了.她开的是SUV,笨重,但马力强劲.rn起先,她迷了路,后来还是靠导航找到了东栅吴泾路.墙上都写着“拆”,一个“拆”字成了这一带的主旋律.马路陈旧,街头空旷,无
论文部分内容阅读
1rn午后,小素来了.她开的是SUV,笨重,但马力强劲.rn起先,她迷了路,后来还是靠导航找到了东栅吴泾路.墙上都写着“拆”,一个“拆”字成了这一带的主旋律.马路陈旧,街头空旷,无人,我们仿佛来到了一处空城.当车子在转角停下,还是看到了人,一家理发店开着.一位中年妇女正在给人剃头,阳光炽热晒着空荡荡的路面,一条狗从弄堂里走出来,抬头看我们.小素已经第三次来了,车子停在吴泾路转角的墙面裂开处.她熟门熟路地爬上了这口子,“从这里进去.”她说.于是我也跟着爬了进去.
其他文献
在课堂教学中,教师是主导,而教材则是教学的指导工具,教师遵循教材的科学框架实施教学,会为学生打下扎实的教学基础。作为中专教师,应勇于突破,善于创新,积极从自身教学实际
作为教师,教好书育好人是最大的期望和追求。然而,在教育教学的过程中,当教育的效果达不到预期的教育目的时,教师就应转变策略,化师为友,敞开心扉,让温情鼓励的话语成为与学
以吉首大学图书馆“土家族口述史料”数据库建设为例,通过对土家族口传文化传承概况分析,探讨了“土家族口述史料”数据库建设的意义与原则,详细介绍了该数据库建设中的主要
通过服务设计方法重塑用户体验是公共图书馆转型发展的积极尝试.文章研究了由设计师、馆员、用户共同参与的上海图书馆“创·新空间”项目实践案例,阐述了一套包含服务框架、
对中国国家图书馆少儿馆精深阅读推广实践经验进行总结,构建了涵盖精深阅读推广主体、内容与方式的公共图书馆少儿精深阅读推广创新思路,提出聚合多主体优势资源,研发精细化
一rn眼睛一睁,醒了.rn却不是表婶娘“小蛮子小蛮子”的叫声给唤醒的.表婶娘已给裹进白布,停放在堂屋里的铺板上,三天三夜了.rn起身套上袄子,蛮卵这才觉出自己是痛醒的.这痛啊
通过调研24家传播指数较高的公共图书馆抖音号,研究其整体传播力,分析其内容建设技巧和服务运营特点,以期为公共图书馆借助短视频平台开展服务提供参考.
Arn下午四点,一个陌生的号码打进我的手机,这时我正和红色妖姬在一起.红色妖姬是我两个月前加的微信好友.她长得挺漂亮,喜欢穿鲜艳而肥大的衣服,喜欢在指甲上戴亮钻,喜欢穿长
1rn早上起来撒尿的时候,阿布听见身后有什么东西轻微地炸了一下,他刹住下面的水闸,转过身,睡眼惺忪地搜寻一圈,眼神落到墙根那棵和他一般高的桃树上,它开了新春第一朵花.看见
在我的记忆中,祖母总在刺绣。起初我对她绣的东西不太在意,直到有一次,我发现,祖母把我家窗边的一棵老樱桃树绣成图案后,那棵樱桃树竟然消失了。老樱桃树已经完全干枯,有几次