【摘 要】
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多少年来,语文教学效率一直不高,尤其是在作文教学中,教学和学习效果一直不好,老师和学生都很头痛。现在学生很苦,但又很无奈。由于当前教育体制等方面的原因,学生分化特别严
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多少年来,语文教学效率一直不高,尤其是在作文教学中,教学和学习效果一直不好,老师和学生都很头痛。现在学生很苦,但又很无奈。由于当前教育体制等方面的原因,学生分化特别严重。只有约三分之一的中学生成绩比较好,保持着上进心,学习态度端正,学习积极性高。这些学生整天被泡在“题海”中;“重理轻文”现象也比较突出,无
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