【摘 要】
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新课程教学改革背景下,加强学生音乐表现力培养是必要的,而且学生在音乐演奏和艺术实践的过程中,音乐表现力作为音乐表演的重要环节,它的提高将对于提升学生的学习水平和演奏效果产生较深远意义。当前在单簧管教学中,需要教师提升对学生音乐表现力培养工作的重视,加大对学生演奏中音乐表现力的培养力度。基于此,本文先对单簧管教学中学生表现力培养问题进行分析,然后结合单簧管教学中学生音乐表现力培养价值提升,提出关于单
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新课程教学改革背景下,加强学生音乐表现力培养是必要的,而且学生在音乐演奏和艺术实践的过程中,音乐表现力作为音乐表演的重要环节,它的提高将对于提升学生的学习水平和演奏效果产生较深远意义。当前在单簧管教学中,需要教师提升对学生音乐表现力培养工作的重视,加大对学生演奏中音乐表现力的培养力度。基于此,本文先对单簧管教学中学生表现力培养问题进行分析,然后结合单簧管教学中学生音乐表现力培养价值提升,提出关于单簧管教学中学生音乐表现力培养的策略,以及实现学生专业水平的提高,提升音乐表现力。
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音乐变现力是器乐演奏者的最高追求和核心价值,在单簧管的教育教学中,教师除了重视单簧管专业知识和演奏技巧外,还需要提高学生的音乐表现力,使学生的演奏真正富有情感、有血有肉,展现出单簧管艺术的无穷魅力。本文从打牢基础、培养乐感、融入个性、提升修养等四个方面浅析了单簧管教学中提高音乐表现力对策建议,以期给相关从业工作者提供参考借鉴。
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单簧管是一种极具特色的木管族乐器,高音区嘹亮明朗;中音区音色纯净,清澈优美;低音区浑厚丰满,具有极为丰富的音乐表现力,被誉为"演说家",适用于爵士乐、轻音乐等众多音乐风格的演奏,而且因肺活量要求小、可塑性强,吸引了大批音乐爱好者的学习。当前单簧管教学走入了这样一个误区:教师过于注重向学生传授单簧管演奏的技巧及理论知识,导致学生演奏机械,失去艺术美感。单簧管教学中学生演奏能力的培养固然重要,但不能脱
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对基于区块链的教育应用进行系统综述，从使用区块链技术开发用于教育目的的应用程序、区块链能给教育带来什么好处、在教育领域采用区块链技术面临的挑战这几方面展开分析。除却之前已提出的基于区块链的教育应用系统，未来的教育机构之间的伙伴关系、工作驱动教育、锁链技术也可以为教育领域带来较大收益。通过对相关文献进行整合，以期对需获取这类知识的管理者、决策者、学者及研究人员等有所启发。
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