【摘 要】
:
目的 探讨呼吸配合对体外冲击波碎石术(ESWL)治疗输尿管上段结石的影响.方法 选择我院2015年2月至2018年4月收治的165例输尿管上段结石患者作为研究对象,按照治疗过程中呼吸
【机 构】
:
陕西省核工业二一五医院,郑州大学第二附属医院
论文部分内容阅读
目的 探讨呼吸配合对体外冲击波碎石术(ESWL)治疗输尿管上段结石的影响.方法 选择我院2015年2月至2018年4月收治的165例输尿管上段结石患者作为研究对象,按照治疗过程中呼吸配合情况将其分为观察组(n=98,呼吸配合)和对照组(n=67,无呼吸配合).观察组患者均于治疗前进行呼吸训练,两组均采用ESWL治疗.比较两组的结石排净率、排石时间、视觉模拟评分法(VAS)评分、治疗效果、肾功能指标及并发症发生情况.结果 观察组的结石排净率、治疗总有效率高于对照组,排石时间短于对照组,VAS评分低于对照组,
其他文献
目前远监督方法被广泛应用于关系抽取任务.然而,远监督方法中存在大量错误标注现象,给 远监督方法的学习效果带来了很大的影响.提出利用语义Jcad 度量关系短语与依存词间语义
二倍工资规则随着劳动合同法的修改再次成为热门话题。二倍工资中的第一倍工资的法律属性属于劳动报酬,第二倍工资的法律属性既非补偿性赔偿,也非惩罚性赔偿或奖励赔偿,而应
创客教育是一种全新的基于创意造物培养创造力、基于行动力培养想象力、基于所有学生学习天性的普及性教育。在创客教育本土化的过程中要坚持避免创客教育本土化认识遮蔽、尊
摘要:我国学生普遍不善于提出问题,缺乏创新精神。课堂教学中学生提问极少,缺少质疑的习惯、精神和条件,创造力受到抑制。课堂教学中教师要转变观念,大胆改革,培养学生敢问、勤问、善问、乐问的精神品质,提高学生的创新能力。 关键词:学生提问;课堂教学;创新人才 中图分类号:G633.5 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2020)11B-0053-03 笔者近期参加了一些省市级培训活动,
美国著名教育家布鲁纳在幼儿教育领域有着卓越的贡献,尤其是他提出的学习或者学科的结构、直觉思维、社会组织以及教师的作用最为重要,这些重要的理论贡献与古代中国的启蒙教育
多媒体通信的发展使得数字水印技术作为版权保护的重要手段备受大众关注,本文提出了一种基于离散余弦变换的新型数字水印方法。论文阐述了新型数字水印的原理,搭建了基于FPGA