A.通过带领孩子动手整理自己的“作品”，建立孩子的成就感。
　　B.让孩子学会对物品分类，逐渐养成自己整理物品的好习惯。
　　准 备
　　孩子的作品（绘画、剪纸等），一本废旧杂志，胶水，订书机。
　　A.让孩子将自己的作品分类。
　　B.把孩子的作品按不同类别，粘贴于废旧杂志的不同页码中。
　　C.粘贴过程中，可让孩子协助，涂抹适量胶水于杂志上；按压作品时，让孩子自己琢磨，掌握适当力度。
　　D. 作品粘贴完毕后，在“书籍”的正、反面，分别贴上白纸，让孩子自由发挥绘画才艺，自己装帧封面、封底。
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。
　　孩子的自信是有待肯定和激发的，生活中的任何一种认可与鼓励，都是为孩子自信心的增长提供机会。
　　宝宝准备怎么保存手工作品呢？