论文部分内容阅读
本文对甘肃少数民族研究生的心理健康现状、获取心理健康知识的途径、对心理健康服务的需求三个主题进行了问誊调查和统计检测分析．通过研究发现：影响甘肃少数民族研究生心理健康的因素主要有学业、导师、经济能力和环境等妨碍他们解决心理健康问题的两个原因是：心态、交流和沟通，少数民族研究生要克服自尊过度、心理封闭、情感内倾的心态，注意保持与外界的交流和沟通，才能创造出有利于自己成长的良好心理和学术环境，从根本上解决自身的心理健康问题.