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目的 探讨开设儿童心理问题导论选修课程的必要性和可行性.方法 综合运用理论讲授、心理访谈节目视频、课堂讨论、发言和写论文等多种方法实施课程教学.结果 学生出勤率达95％以上,90％以上学生递交课中小结并积极发言,90％学生考核成绩为80分以上,该课程评分结果优良.结论 开设该选修课程有重要的教学意义,值得进一步发展.