浅议构建学力发展型的数学课堂

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根据新课标理念,教学要以“学生的发展”为本,以“创新精神、实践能力培养”为重点,构建新的学力观.所谓学力,是指学习者借助一定的教育环境资源和各种学习实践活动,在内在素质和行为方向上取得的实际效果.学力有三种表现形式:基础性学力、发展性学力和创造性学力.对初中生而言,基础性学力主要是学生读、写、算、信息技术等基础知识和技能;发展性学力是在基础性学力的基础上形成的自主发现问题、解决问题的能力,是一种“会学”的 According to the concept of the new curriculum, teaching should be based on “student development ” as the basis, “innovation spirit, practice ability training ” as the focus, to build a new concept of learning power is the learner with some education Environmental resources and a variety of learning and practical activities, the intrinsic quality and direction of the actual results achieved.Students have three manifestations: basic academic ability, developmental academic ability and creative academic ability for junior high school students, the basic academic force is mainly students Reading, writing, counting, information technology and other basic knowledge and skills; development of academic ability is based on the basis of the learning force formed on the basis of self-discovery, problem solving skills, is a “learning”
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