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【摘 要】
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【摘要】“体育运动之母”是人们给予田径体育运动一个很美的代称，这也说明田经运动在人们心目中不可替代的地位，它能全面有效地促进人的身体机能健康发展，并同时培养人的运动技能。田径课是初中生提高自身体能素质的基础课程，并且其所能达到的效果不可取代，这也是田径课安排活跃的原因所在，田径指的就是田赛与径赛的结合。本文针对初中体育田径课堂教学策略提出个人观点及建议，并对田径运动在初中课程当中的重要意义作重新定
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2017年38期
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【摘要】本文分五个部分，简要探讨在初中思想品德教学中培养学生责任意识的重要方法与策略：第一部分概述了责任意识对于国家、社会、个人的重要性，提出培养学生责任意识的必要性；第二部分提出了培养学生责任意识的方法——教师的模范作用，以身作则的姿态潜移默化地影响学生的思想品德，培养学生的责任意识；第三部分提出了培养学生责任意识的又一重要举措——课本素材的合理利用；第四部分提出了小组讨论课堂模式的方式；第五部
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一、案例背景 《语文课程标准》明确指出：“阅读是运用语言文字获取语言文字信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”课程标准对“阅读”和“阅读教学”的界定是我们把握小学语文阅读教学基本理念的出发点。然而，在语文教学中，有不少老师难以把握阅读课到底要“教什么”和“怎么教”的问题，语文课失去了语文味，上成了思品课、科学课或者综合课，尤其是
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