除了想象和情感抒发，我们常说的间接叙述、侧面描写、整体概述、虚拟事实等亦属虚笔。
　　欧阳修在《醉翁亭记》中，一路都是“太守”如何如何，那么“太守”是谁呢？到结尾才点出：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”这种先虚后实的笔法，使文章轻松洒脱，灵活多姿。如果从开头到结尾一直都是“欧阳修”如何如何，就不会像现在这样有味了。
　　白居易的《琵琶行》，全诗三次写琵琶女的演奏，其中第二次是实笔。第一、三次都用了虚笔——第一次送客于浔阳江头之时，只写了“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”一句，第三次是在琵琶女自叙身世之后，也仅写了“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣”一句，这种侧面描写、借宾衬主的虚笔用得真是恰到好处。如果三次都是实写、详写，恐怕会使全诗拖沓冗长，也破坏了诗的整体美感。
　　文天祥《〈指南录〉后序》之第四段，一口气写了22个“死”，可谓一段荡气回肠、悲愤泣血的至情文字。若从用笔的“虚”“实”来看，其中多是实笔，而有几处虚笔写得也很好，如“至海凌，如高沙，常恐无辜死”，“道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，五日而非可死”，“以小舟涉鲸波出无可奈何，而死固付之度外矣”，这几处的“死”是虚拟的，不像“诋大酋当死”“骂逆贼当死”等“死”是实写，但这样写，不仅没有失实感，还更让人真切地感到归途的凶险难料。更值得一提的是第一句“呜呼，余之及于死者不知其几矣”这一句概括性的虚笔，它总领全段，实为全段之纲目。金丰在《说岳全传·序》中说，文笔“不宜尽出于虚，而亦不必尽出于实”，“尽出于虚”，过于诞妄，“无以服考古之心；“尽出于实”，失之平庸，“无以动一时之听”。所以，文天祥的这段气势酣畅、一泻千里的文字又是虚实结合、结实而空灵的绝妙文字。
　　由于深得虚实相生之法，上面的几段文字都显得迤逦曲折，情思摇曳，我们可以从中借鉴到不少东西。由于未得此法，有的作文就让人感到枯涩乏味。如一位女生写了《我班的三个美女》，文字虽不乏生动之处，但行文平直，用笔刻板。其实，这三人中有的正面写，有的可侧面写；有的可具体写，有的可概括写；同是虚写，有的是旁人评价，有的则可以是主观印象；即使是同一人，前面用实，后面则最好以虚出之；三人在总写之后，也不必平分秋色，可以有主有宾，可以借宾衬主，也可以主宾互映。如是，则虚实间出，参差交换，灵活多姿。
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　　毛荣富，中学语文特级教师，全国优秀语文教師，全国教育系统劳动模范。毕业于复旦大学中文系，从教30余年，发表文章千余篇，著有《元明散曲》《作文散步》《漫步教坛》等专著多部。