校企合作平台下高职职业英语校企协同教学初探

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职业教育的特点决定了高职英语教学既要服务学生的职业,又要对接学生的专业,进行将语言知识与职业专业知识进行跨学科整合的职业英语教学。要真正实现高职职业英语跨学科整合教学,仅靠单一的英语师资力量显然远远不够。本文正是基于这一分析,探讨高职职业英语教学如何利用校企合作平台,整合多方师资力量,实施校企协同教学。 The characteristics of vocational education determines that English teaching in higher vocational colleges not only serves students’ occupations, but also meets the major of students, and carries out interdisciplinary integration of language knowledge and occupational expertise in vocational English teaching. To truly achieve interdisciplinary integration of vocational English in higher vocational education, it is obviously not enough to rely solely on a single English teacher force. This article is based on this analysis to explore how vocational English teaching in higher vocational colleges can make use of the platform of school-enterprise cooperation to integrate multi-disciplinary teachers and implement the co-teaching between colleges and enterprises.
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