【摘 要】
：
《桃花扇》是一个事俱按史的严格的历史剧。同以住历史剧不同的是 :它突破了以往历史剧“奸臣误国论”的旧套 ,在抨击奸臣的同时 ,也追究了君主的历史责任 ,并对“忠臣”的行
论文部分内容阅读
《桃花扇》是一个事俱按史的严格的历史剧。同以住历史剧不同的是 :它突破了以往历史剧“奸臣误国论”的旧套 ,在抨击奸臣的同时 ,也追究了君主的历史责任 ,并对“忠臣”的行为进行了检讨和反思。不惟如此 ,作品对人生价值、历史发展进行的理性思索极具哲理性和思辨性 ,反映出作者的思想已经超越了一朝一代的狭隘范围 ,上升到了对社会制度和为之服务的意识形态———宋明儒学的怀疑和批判。
其他文献
当某次评价不达标,选取怎样的方案使系统整改后达标是评价后续决策问题。从经济角度研究模糊综合评价的后续决策问题,即如何以最少花费达到评价阈值要求。首先建立指标得分成
通过回顾法国近几十年大学校园与城市相互关系的变迁,作为一个历程的参考,反观国内正处于进行时态的大学(群)建设。通过对相关研究文章的选译以及笔者的亲身体验,试图为本土
在财经写作中,分析评述经济论文的文章写作是个难题。在写作中,首先要审察清楚所给条件的要点及其内涵,确定立论的依据;其次要用所给的条件对照阅读原文,找出有针对性、有说
<正>在新的课程体系下,《品德与社会》融合了品德、地理、历史、社会等许多领域的内容,实则上已成为一门综合课程,具有很强的人文性。因此,我们必须克服单纯知识传授的倾向,
信息技术的快速发展为各行业领域注入新鲜的活力,以现行广电行业发展为例,其需依托于信息技术使自身的宽带业务以及双向视频互动等要求都得到满足。而实现这一目标的关键在于
随着当代社会的发展一种新式的舞蹈应运而生,它就是新媒体舞蹈,在一定范围内我们能够把它诠释成科技急速发展的衍生文化。就当前新媒体舞蹈的发展情况看,它有很大的发展和提
目的通过对我院2009年在职已婚妇女体检资料的收集和结果的分析,了解其常见病及多发病的患病情况,探讨定期健康体检的必要性及提醒未来可能发生严重健康问题的受检者,并建议
学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者与引导者。建构主义学习理论则认为:学习是获取知识的过程,知识不是通
<正>体验活动是品德课堂常用的教学活动形式,要求我们根据学习主题要求和学生特点创设适宜的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,引导学生自主学习,帮助学生获得体验感悟。
要诊断用户电能计量装置的运行情况,必须依靠对现场的校验情况才能实现,但是工作内容复杂而且时效性不够。建立完成用户用电信息采集系统以后,就可以对用户用电信息进行远程