【摘 要】
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随着我国教育体制的不断深化改革,德育教学的地位上升到了举足轻重的地位,因此,如何实现德育教学中的转化与结合成了学术界又一研究难题.在现阶段的初中教学中,德育教学的地
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随着我国教育体制的不断深化改革,德育教学的地位上升到了举足轻重的地位,因此,如何实现德育教学中的转化与结合成了学术界又一研究难题.在现阶段的初中教学中,德育教学的地位难以与知识教学地位相抗衡,导致不能对德育教学进行有效的转化与结合.本文简要概括了我国目前初中阶段德育教学的现状以及存在的问题,并对其展开分析,提出相关建议与方法.
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