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本报讯（记者 魏宁）10月24日，2016中国（徐州）安全科技产业协同创新推进会暨第二届“一带一路”安全产业发展国际交流会在铜山区举行。国务院安委会专家咨询委员会副主任郭炎炎，国家安监总局总工程师、规划科技司司长吴鑫，市长周铁根、副市长李燕以及国内安全产业有关企业
促进安全产业发展 提升行业安全环境
【摘 要】
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本报讯（记者 魏宁）10月24日，2016中国（徐州）安全科技产业协同创新推进会暨第二届“一带一路”安全产业发展国际交流会在铜山区举行。国务院安委会专家咨询委员会副主任郭炎炎，国家
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介绍在VB6．0环境下实现PC机与PLC的自由口通信，根据PC机与PLC通信的基本特点以及自由口通信的特点，研究实验中PC机与多台PLC的通信流程以及通信方式。将VB和Windows下的API函数
摘 要：随着社会和经济的飞速发展，以及我国基础教育领域内新课程改革工作的不断前进，培养中学生思维创造能力的要求也随之提升。在中学生的数学教学中如何重视起学生们逆向思维能力的培养，深入探究出一套有效的方法来培养学生的思维创造能力，这将对我国数学教育的发展有很重要的作用，对于学生们创新能力的培养也具有推动作用。 关键词：高中数学；教学；学生；逆向思维 一、 引言 数学教学在某种意义上来说就是数学
摘要：兴趣是我们学习知识、认识事物的前提条件。在学习活动中，学生对自己感兴趣的事物会迸发出极大的学习热情，会积极主动地探索。因此，兴趣是最好的老师，是通往成功的桥梁。在小学英语教学中，教师应充分激发小学生的英语学习兴趣，让兴趣引领课堂教学，寓教于乐，变“苦学”为“乐学”，让学生体验学习乐趣的同时促进教学效果的提高。本文结合自己小学英语的教学实践，介绍了几点提高小学生英语学习兴趣的体会和做法。 关
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摘要：教学设计是衡量课堂教学效果的重要标尺，在全面推进素质教育，倡导内涵发展的今天，教学设计已经成为数学课堂教学的必然选择，本文将从优化教学设计体现课程特点的开放创造性的学习方法、合作探究的学习方式、创新意识和实践能力等方面进行阐述。 关键词：教学设计；新课程；标准培养 在新课程标准的学习过程中，我深切感受到数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间互动交往与共同发展的过程。更进一步理解了
摘要：近些年来，我国的经济水平逐步提高，各界也开始越来越关注孩子的教育问题。而在小学中，小学的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前，随着数学在小学课程中的难度越来越大，如何创新教学方法，对小学数学的课堂教学模式进行改革也成为了每一个教学工作者所关注的重点。在以往我们国家的教师的教授模式相对单一，学生们没有学习兴趣，同时学习效率也不高。因此，在新课标的教学理念的提出后，我国的小学数学教育也
建立了技术工人利用企业冗余资源进行技术创新的委托代理模型，通过对模型的分析，得出了技术工人同时从事“生产任务”和“冗余创新”行动下的最优激励合同条件。一方面，企业可以
摘要：绩效考核是目前学校对教师评价的一种重要手段，关系教师工作的主动性和积极性，然而这种考核手段在执行中存在一些质疑和争议，如片面追求量化考核打击了部分教师的积极性；过度关注考核结果忽略了对过程的重视；考核等第的差距导致教师心理压力过大，这些都或多或少地影响着教师工作的态度和积极性，本研究以职校的绩效考核为例，在分析绩效考核存在问题的基础上，提出了一些相应的建议：学校应树立“以人为本”的理念，鼓励