本论文主要分为五部分。第一部分为绪论,首先明确研究对象和研究目的,再对敬谦语的研究现状及趋势做出概述,说明本论文写作的研究方法。第二部分是对汉语敬谦语的本体研究,我们对敬谦语的界定、分类、特点、表达作用等进行分析研究。本章明确了敬谦语与委婉语、客套话之间的联系与区别,同时也从表义、语素两个角度提出了敬语和谦语的分类标准。本论文也分析了汉语敬谦语的特点及重要作用。汉语敬谦语具有鲜明的民族性、礼仪性和时代性。敬谦语的大量使用加速了汉语词汇的复音节化,敬谦语在交际中起着十分重要的作用,我们应当重视其在跨文化交际和对外汉语教学中的重要作用。第三部分依据对敬谦语的本体研究,我们对对外汉语大纲和具有代表性的对外汉语教材中出现的敬谦语做了细致的统计与分析,目的是为了更好地考察敬谦语在对外汉语中的地位和教学安排。第四部分根据之前的研究分析和敬谦语的教学现状,我们提出对外汉语敬谦语教学的思考建议。首先,提出对外汉语敬谦语教学的教学原则。要引导学生了解中国敬谦文化,注重敬谦词和敬谦句的操练及积累。然后,提出对外汉语敬谦语教学的的教学方法。利用多媒体资源培养学生学习中国敬谦文化的兴趣,按相同语素进行归类并适时总结所学敬谦语知识,利用语境加深敬谦语的讲解与掌握。最后,为了更好地检验这些原则和方法的可操作性,本文选取《博雅汉语》中级冲刺篇Ⅰ第七课《戏说中国人》中有关敬谦语的第六自然段为讲解内容,做出一个课时的教学设计。