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高血压病前期心脏舒张功能改变与动脉硬化的相关性研究
【机 构】
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江苏大学
【出 处】
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江苏大学
【发表日期】
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2015年期
其他文献
摘要：打造素质化的中职语文课堂，能够提升学生语文学习主动性，培养学生语文学习兴趣，在知识的互动中不断提升学生语文素养和履职竞争能力。教师应当着眼于教学环节的延伸与改进，将信息手段充分运用起来，强化专业能力训练以及延伸教学空间，促进学生全面发展。 关键词：中职语文；素质化教学；分析研究 中职语文课堂教学中，教师不仅要着眼于学生的知识掌握，还要强调能力培养，将语文教学与学生综合素质提升，特别是未来
摘要：对于语文教学而言，阅读教学是重中之重，这是因为语文教学一般都是以多篇幅的读本为基础的，以此来培养学生们的文学素养和语文知识能力。对学生们而言，语文阅读教学的好坏意味着学生是否有良好的语文学习基础，以及是否建立良好的阅读习惯和阅读观，但是当今的小学语文阅读教学存在许多问题，以致于小学语文阅读教学的效果大大降低，因此，为了学生们的发展，必须采取一定手段提高小学语文阅读教学效果。本文就从小学语文阅
摘要：为了激发学生在语文课堂上的学习兴趣，并培养他们的创新能力以及调动他们的学习积极性和主动性，教师们提倡在教学活动中引入情景教学的方法。这种方法不但可以锻炼学生独立思考的能力，对学生的思维空间也进行了一定的扩展，强调了同学之间相互合作的关系，给予学生前所未有的情景体验，最终达到事半功倍的效果。 关键词：情景教学；学习效率；主动性 情景教学，就是指给学生提供一种轻松活跃的学习氛围，使学生能够积
摘要：在当前小学语文教学过程中，提升教学质量及学生学习效率已经成为一项必要任务，同时也是必然教学要求，选择科学合理的方法实施小学语文教学也就十分必要。在实际教学过程中，为能够使教学需求及要求得到满足，可对合作学习模式进行较好的应用，从而使学生语文能力及水平得以提升。本文就合作学习在小学语文教学中的應用进行分析。 关键词：小学语文；合作学习；应用 合作学习模式属于当前一种新型教育教学模式，其主要
摘要：语文是一门语言学科，它的课堂教学形式也各式各样，从教育发展到现在，课堂提问的教学方式一直是每位教师的最爱，它不仅能丰富学生的语文课堂，还能锻炼学生的勇气和独立思考问题的能力。但语文课堂的提问方式有很多种，教师要巧妙地使用提问技巧，达到事半功倍的效果。 关键词：妙用提问；小学语文；課堂教学效果 一、 引言 目前，在小学语文课堂的提问方式中还存在许多问题，由于小学生的年龄比较小，自尊心比较
摘要：阅读与写作之间关系密切，只有大量的阅读，才能够培养学生的语感，才能够积累基本的写作材料，同时写作的练习能够提高学生的理解能力。提高小学语文阅读与写作教学水平，能够提高语文课堂教学效率，也有利于提高学生的语文素养。本篇文章将主要从意义与建议两个方面来谈小学语文阅读与写作教学水平的提高。 关键词：小学语文阅读；写作教学水平；提高 阅读与写作都是语文学科学习的基础，阅读是知识学习的输入，写作是