【摘 要】
:
工业过程检测技术中,传统的单测量点技术测量结果只能反映物场某特定点的信息,不能反映物场的二维信息变化。电容电阻(ECT/ERT)双模态层析技术是基于电磁场理论的新型测量技
论文部分内容阅读
工业过程检测技术中,传统的单测量点技术测量结果只能反映物场某特定点的信息,不能反映物场的二维信息变化。电容电阻(ECT/ERT)双模态层析技术是基于电磁场理论的新型测量技术,其测量结果能反映物场的二维信息变化,测量精度高,该技术具有广阔的应用前景。本论文初步探讨将ECT/ERT双模态层析技术应用于糖厂煮糖罐内蔗糖浆结晶过程浓度变化的监测中。在前人工作基础上,本论文主要完成以下工作:
1、介绍了ECT/ERT双模态层析系统的基本原理、系统构成以及敏感场特性分析,阐述双模态层析技术的特点、应用现状及测量蔗糖浆浓度的应用前景。
2、根据ECT/ERT双模态层析系统传感器测量数据具有冗余性和敏感场具有非线性的特点,本文提出了一种测量糖浆浓度的方法:先利用主成分分析法对传感器测量数据集进行降维,然后利用基于遗传优化RBF神经网络解决敏感场非线性问题,建立了糖浆浓度测量模型。
3、设计并实现了基于MATLAB平台的ECT/ERT双模态层析系统软件,包括系统数据提取、主成分分析、径向基(RBF)神经网络训练以及蔗糖浆浓度的测量等功能模块。
4、对几种常用流型进行单测量点法和双模态层析法的实验比较,结果表明在蔗糖浆浓度测量中,所提出的双模态层析法浓度模型比单测量点法具有较高的测量精度。
其他文献
动物的觅食行为往往呈现随机搜索的特征,例如随机游走、布朗运动、Lévy Walks等。然而,许多群居动物的觅食行为不仅具有随机搜索特征,而且具有群体的一致性和凝聚性特征。以往
合理密植是玉米获得高额丰产的主要条件之一。但是,有些个别地区由于种得过密,在农业气象方面,也跟着出现了不良的影响,妨碍了玉米的生长发育,其中最主要就是光照强度问题。
在高中化学教学中,化学教师需要采用兴趣化、生活化、信息化和探究化相结合的“四化”教学方式,激发学生的学习兴趣,让学生充分参与到课堂教学活动中,通过师生之间的互动交流
随着新课程在全国范围内的推广,高中化学教学也进入了新的发展阶段.新课程中的高中化学科目与初中阶段化学教学紧密连接,具备有螺旋式课程特征.所谓螺旋式课程是指根据学科知
河南日报12月6日头版刊载记者李长虹写的《县长降职引起的众说纷纭》一文看后,很受感动。一是体现了党的十三大“开放”“民主”精神,过去组织上那种考核干部神秘,降免干部
氧化还原反应是高中化学中非常重要的一部分内容.本文首先分析了氧化还原反应在高中化学学习中的重要地位,接着分析了氧化还原反应教学中存在的问题,最后在此基础上给出了提
高中化学实验教学强调在教师的正确引导下,学生自主参与化学实验操作,对已有的结论进行验证,对实验产生的可能结果加以分析,进而深化已学知识.探究式教学要求学生在进行实验
传统MMOG多数采用C/S或者B/S架构,由服务器负责处理全部的资源传输和逻辑运算。服务器是MMOG的主要成本。随着MMOG日益增长的用户量,这种集中式方法带来了游戏运营商硬件成本的
由于光学成像系统的景深范围有限,使得在对某一场景成像时很难获得所有目标都清晰的成像,在景深范围内的目标成像清晰,在景深范围外的目标成像模糊。若想得到场景中所有目标
一、高中化学导学案的编写1.导学案要以学生为主体导学案“对象是学生,学生是使用的主体,设计的思路紧紧围绕着”学生怎样学的,让学生在做中学.“导学案”不同于教学案,它要