常州市作为长三角核心区城市，要实施科教兴市战略，加快建设现代制造业基地，迫切需要通过大力发展职业教育。而发展职业教育的希望在职业学校的教师。职业学校体育教师作为职业学校教师的重要组成部分，其对职业学校发展的重要性不言而喻。如何提高职业学校体育教师师资队伍水平，职业学校体育教师的继续教育无疑是最主要和最有效的途径。　　为了更有效的开展常州市职业学校体育教师的继续教育，促进常州市职业学校体育教师继续教育的发展，本文采用文献研究法、问卷调查法、综合分析法等研究方法，对常州市职业学校体育教师继续教育的现状进行了系统的研究：调查分析了常州市职业学校体育教师继续教育的基本情况；教师对继续教育的认识；教师继续教育的形式与机构；教师继续教育的组织形式；教师继续教育的内容；教师继续教育的费用支出以及教师继续教育的时间安排。指出了常州市职业学校体育教师继续教育存在的主要问题，并提出相应建议。得出的结论是：常州市职业学校体育教师的职称结构不尽合理，学历层次有待提高；少部分教师对继续教育认识不够，缺乏上进心；有关部门制定继续教育的规章制度不够完善，组织形式欠佳；领导对体育教师的继续教育不够重视；教师参加继续教育的形式主要是利用业余时间和半脱产；教师对参加过的继续教育的内容和质量满意度不高；大多数体育教师希望继续教育不要占用自己的休息时间。