随着互联网在高校校园的日益普及，随着信息通信技术的进步，互联网已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。网络时代的到来影响着我们的生活和学习。网络对高校学生管理的影响是一把“双刃剑”，它为学生管理工作提供了新的机遇和途径，同时也带来了严峻的挑战。如何加强校园网络文化建设，营造和改善学生管理工作信息化的发展环境，积极创造条件实现学生工作管理手段的现代化，是摆在高校学生管理工作者面前的一大课题。虽然国内诸多专家、学者和在理论工作者进行过多种研究和探讨，但是研究的内容形式还不够深入全面、系统分析较少。笔者作为在高校长期从事学生管理工作的人员，通过对管理学理论的学习，使我对高校学生管理工作理论层面有了一些体悟，借助完成硕士学位论文之际，试图运用马克思主义理论和系统论作为研究工具，对网络文化下的高校学生管理工作进行研究。本文从三个部分展开论述研究，第一部分重点介绍如何看待和理解网络文化。网络文化不是网络和文化的简单组合，而是在原有传统文化沉淀的基础上利用现代科技手段——“网络”来发扬、整合传统文化。第二部分重点介绍网络时代高校学生管理工作的机遇和挑战。校园网络文化影响着大学生的学习、生活和行为方式，对大学生产生的负面效应及对高校传统文化的冲击。第三部分重点介绍了网络文化背景下高校学生管理工作的研究对策，全面分析了校园网络文化对学生产生影响的成因，深入探讨加强校园网络文化建设的方法和途径，并且对网络文化下的高校管理工作进行一系列的探索性思考。本文创新之处在于，从建立高校学生管理的网络平台，齐抓共管，来实现资源共享；弘扬东方文化，使学生理解中国传统儒家文化的精髓，不走极端，增强自己的辨识能力和判断力等方面予以深层次的研究。