随着高校大规模的扩招以及随之而来的家庭经济困难学生绝对人数的急剧增多，在高校扩招及社会竞争等带来的整体就业压力环境下，与其他高校学生相比，经济困难学生群体由于其物质资本、社会资本的匮乏，以及更大的就业心理压力等方面的因素，明显处在就业的劣势地位。　　 本文针对高校经济困难学生的就业问题，结合天津某市属高校的具体案例，从实证研究出发，在客观分析经济困难学生面临的就业问题的同时，重点探讨了经济困难学生就业问题产生的根源。　　 文章提出，为解决经济困难学生的就业问题，在高等教育的实施过程中，应把助学与助业结合起来，针对经济困难学生群体，给与其更多的支持和帮助，系统提升经济困难学生的就业竞争力，构建政府、学校和社会以及家庭经济困难学生自身四个层面的就业支持系统，从而解决经济困难学生的就业问题，努力实现高等教育的结果公平。