哲学是时代精神的精华，是文明的活的灵魂。关注时代命运、把握时代脉搏，展望未来前景，是哲学不可推卸的历史使命。马克思主义哲学应该也能够做到与时俱进。人类正在从工业时代走向信息时代、网络时代，或者说人类正在经历从A到B或D，即从原子（atom）时代向比特（bit）时代或数字（digital）时代的变革。而这一切应当归功于20世纪下半叶以来，以互联网（Internet）为代表的现代信息网络技术革命。与历史上其他技术革命相比，这一次的变革范围更广——不限于技术层面，影响更深——涉及到人类生活的方方面面，前景更加难以预测。这场变革有哪些具体方面，它以怎样的方式和程度影响人类的生存与发展，如何迎接它的挑战，如何看待和评价这场变革……以上诸多问题决不只是专家学者们研究的课题，更是每一个当代人应当深入思考的重大问题。因为网络的浪潮正在且必将把世界上每一个人（如果他不会拒绝当代文明的话）和每一个角落卷入其中。总之，网络和网络化不仅是一种单纯的技术现实，它正在导致包括生存方式、交往方式、组织方式、思维方式在内的人类整个存在方式的全面而深远的变革。另一方面，当代哲学本身也面临着主题的转换和形态的转变。传统哲学以本体论、认识论、逻辑学、社会历史观、价值论、美学为主的框架和模式面临着时代的挑战。哲学形态的发展呈现出不断分化和综合化的主要趋势：一是不断分化和衍生出新的分支学科，如政治哲学、经济哲学、社会哲学、文化哲学、科学哲学、发展哲学等；并在与其他学科领域以及实践课题的互动中，对于每一个重大的科学成就都进行了哲学理论的概括与反思，产生了许多综合性、横断性、交叉性的新领域，如“老三论”和“新三论”；二是综合化，即把原有哲学分支学科统一起来，对人的生存和发展进行全面而深入的研究。这些成果一方面大大丰富和深化了哲学对世界的理解和认识，另一方面也促进了哲学主题的转换和形态的变革。网络哲学的兴起是这一趋势发展的最新成果。因此，网络时代的变革与发展呼唤着深刻而全面的哲学反思，哲学也面临着重大而深刻的挑战，需要对当代最具前沿性意义的网络现实进行理论概括和反思，即用网络的方式研究哲学，从哲学的角度思考网络。“网络哲学”的产生不仅是时代和社会发展的迫切需要，更是哲学理论本身发展的内在需要。网络哲学是对当代以信息网络为基础的人类存在方式（包括生存方式、交往方式、组织方式、思维方式等）的全面变革进行理论概括和哲学反思的新兴哲学学科。主要研究对象是以网络为平台和中介的人自身、人与人、人与自然、人与社会、人与文化、人与世界的网络化关系与活动。主要研究方法有理论联系实际、现实与逻辑统一、从抽象到具体、时空综合和多维互补、理性分析与价值评价相结合、系统和结构方法、社会调查方法等。<WP=3>从研究对象与研究方式上讲，属于广义的人学或文化哲学。网络哲学的建构原则有开放性、宽容性、创新性、思想性、中介性、人文性和实践性。网络哲学研究的主要价值和意义在于：第一，对网络实践进行全面而深入的理论概括和反思，以期为网络实践活动提供一定的理论参照和价值规范，也为我国信息网络化、知识经济、网络经济、科教兴国等重大战略提供一定的哲学参考；第二，促进哲学主题的转换与形态的变革，使哲学在与时代精神的互动中永葆青春；第三，在与其他学科特别是技术科学、社会学、经济学、文化学等的交流互动中丰富和深化哲学的新领域、新观念、新思维、新方法；第四，为我国贯彻和实践“三个代表”提供理论支持。网络哲学主要包括三个部分的内容：概念论与实体论、存在论与本质论、文化论与价值论。导言首先分析了网络与哲学的亲缘关系，探讨了网络哲学建构的必要性与可能性。其次分别确立了网络哲学的建构原则、哲学定位、当代追求以及研究方法，并简要介绍了网络哲学的结构与内容。第一编是网络哲学的基础，研究网络及其他相关概念、网络的主体、客体与中介系统，主要内容有：第一章探讨作为哲学概念的网络及与其他相关概念的关系。网络概念有三种不同层次的涵义：一是技术层次，指net、network、internet、web等各种网络系统；二是社会文化层次如cyber-space、cyber-culture为代表的社会关系与文化形式意义上的概念；三是哲学层次，从实体型概念到关系型概念，可定义为存在于一切相互联系、相互作用的事物或系统中的关系的实质。还探讨了网络概念与其他相关概念——如信息、知识、智能、智慧、网络化、网络社会、信息化、信息社会、知识经济、虚拟实在、赛博空间等——的关系。第二章论述网络的主体。首先对网络主体进行社会学考察，分析了网络主体的分层，不同网络主体的互动与冲突，网络主体的行为模式。其次从主体内涵、行为模式、主体间性等角度对网络主体进行哲学考察。再次对网络主体进行全面的价值评价。最后，分析了网络主体与人的全面发展的关系与前景。第三章论述网络的客体与中介。首先论述了网络硬件、网络协议与网络软件；其次论述网络的中介系统即是信息。论述了信息的本质、信息技术、信息的运动过程等问题。最后对信息进行?