国际汉语教学语境中的太极拳教学设计

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借助太极拳进行对外汉语教学具有很大的潜力,因为将太极拳的学习融入对外汉语教学过程中,不仅可以把语言学习和文化了解有机地结合起来,而且能够增加汉语学习的趣味性,促进对外汉语教学的有效开展。鉴于此,本文结合国际汉语教学相关理论,对太极拳教学的原理和意义进行梳理和探索,并在此基础上设计出一套与汉语教学配合的太极拳课程教学方案。本论文的主体是二、三、四三章。第二章对与太极拳和中国传统文化相关的概念进行梳理;第三、四章对太极拳教学设计进行总体探讨并设计出一套完整的太极拳教学方案。对外汉语教学语境的太极拳教学虽然已经有所发展,但存在着不少的问题。为此,笔者又对今后的太极拳教学提出了四点建议:1)太极拳教学需要统一的教学大纲、教材及教学标准;2)使太极拳课教学内容明确化;3)培养专业化的太极拳老师;4)充分发挥出太极拳教学对语言教学的辅助作用。
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