党的十九大报告提出,要优先发展教育事业,加快教育现代化,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。网球运动是一种深受高校广大学生喜爱的运动,但也是一种技术性很强的运动,初学者需要专业教练的指导和专业技能的教授。“快易”教学法作为一种新兴的网球入门教学方法,较之前相比在教学方法和理念上有很大改变,更加强调初学者的自身感受,强化他们对网球运动的兴趣,吸引他们尽快进入到比赛模式,以保证学球人员队伍稳定和扩大。因此,“快易”教学法作为新兴的教学方法,对于网球初学者快速入门、尽快参与比赛、充分体会网球运动乐趣起到了重要作用。本文通过问卷调查法、文献资料法、专家访谈、教学实验、数理统计以及逻辑分析等方法对快易网球教学方法进行研究,从“快易”教学法的基本理论入手,在对“快易”教学法的教学理念和保障条件等内容进行深入分析的基础上,紧紧依靠教学实际,构建起了“快易”网球教学模式并在实践中得以应用,为提高网球初学者的网球素养起到了积极作用。论文通过多种途径对“快易”网球教学方法进行研究,将该方法成功引入到东北石油大学的网球教学当中。通过科学的实践和翔实的数据表明:“快易”网球教学模式既能解决网球场地不足的问题,也能解决学生的兴趣爱好、体能技巧的问题,特别是提出该方法可以在全国高校网球选修课中得以实施,这为提高我国普通高校网球教学质量提供了全新思路和参考依据。