聚合词语是一类比较特殊的词语,它们有着许多共同的特征,例如“古今中外”“春夏秋冬”“酸甜苦辣”等,这些词语由语义相似的几个并列成分组成,在句子中作为一个整体来使用。本文由导论和另外五个章节构成。重点论述了聚合词语的性质特点、语法功能、语义特征、语用功能及偏误分析。导论主要论述了聚合词语研究的意义以及聚合词语的研究现状分析。聚合词语研究对汉语词汇研究和语言教学,特别是对外汉语教学有一定的促进作用。由于聚合词语结构、语义以及语料的收集受到了一定程度的限制,学者们对这一特殊语言现象的研究还不够重视,进行全面或深入研究的成果并不多。根据对这一研究现象的称谓的不同,我们可以将其分为不同的研究类别。第一章主要论述了聚合词语在语音、形式等方面的特征。这类词语结构相似,由几个并列成分组成,各成分意义相关或相似。同时,聚合词语结构比较稳定,具有词汇化倾向,人们通常将其作为一个整体来使用。第二章是聚合词语的句法研究。谈到了聚合词语的分类和名词化及名词化倾向问题。聚合词语的结构和语法功能是相互联系的,同一种结构类型,可能具有不同的语法功能,而不同的结构类型也可能具有相同的语法功能。聚合词语可以按照词汇化程度分类,按词项之间的顺序关系分类,按聚合词的构成方式分类。聚合词语能够充当主语、宾语、定语,并且具有名词化倾向。这主要是因为聚合词语的词汇意义和语法意义通过整合产生了意义的泛化,通过借代、比喻等方式产生了引申义。第三章研究了聚合词语的语义关系。人们根据聚合词语各成分之间的语义关系将其分为同类式和同义式。根据聚合词整体意义与各成分字面意义关系的不同,将聚合词语语义关系分成整体义是字面义和整体义非字面义两种类型。聚合词语具有词或固定短语的一些典型性特征,存在语义泛化问题。第四章从语用角度分析了聚合词语的搭配项对其使用的限制,语用原则对聚合词语使用的限制。此外,还提到了聚合词语的文化内涵。聚合词语是文化意象的组成部分,包括饮食文化、服饰文化、中医药文化等。章节的最后讲到了聚合词的修辞效果——生动形象、意蕴深厚、节奏匀称。第五章从对外汉语教学的角度分析了对外汉语教材、课堂教学方法以及留学生的学习策略方面存在的一些问题,给出了一些相应的解决方案。本文从多角度展开对这一类特殊词语的研究,可以使词汇研究的内容更加丰富,也可以为对比研究其他类型的词语提供参考。除此之外,对对外汉语教学可以起到一定的参考作用。