蔡元培是我国近代著名的民主革命家、伟大的教育家和杰出的教育思想家。他以其在近代中国的特殊地位,成为众多中外学者关注和研究的热点人物。他一生致力于教育事业的发展,在教育理论和教育实践上都有突出的贡献和丰硕的成果。他在借鉴和融合西方发达国家高等教育先进经验和模式基础上所形成的高等教育办学思想,特别是在北京大学任校长期间,蔡元培制定了一系列的改革措施,对北京大学进行了大刀阔斧的改革,使北京大学成为当时全国规模最大的一所高等学府。为中国近代高等教育的创立和发展确定了一种范式,奠定了中国高等教育现代化的基础。他的高等教育办学思想和对大学教育的改革在中国高等教育发展史上具有开创意义,对中国近现代高等教育的发展产生了深远的影响。论文通过对蔡元培高等教育管理思想的历史分析和梳理,总结出了蔡元培高等教育管理思想的主要方面:1.“研究高深学问”是大学的职能;2.“兼容并包,思想自由”是大学的办学理念;3.“教授治校,民主管理”是大学的办学体制;4.“五育并举,培养健全人格,发展个性”是大学的办学目标;5.“教育独立”是大学办学的基本保障。蔡元培的高等教育管理思想是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物,不仅在当时产生了广泛的影响,更重要的是在经过一百多年高等教育实践洗礼和检验,更加显现出它的时代性,重温蔡元培先生的高等教育管理思想,对我们今天发展高等教育,明确现代大学的定位,进一步廓清现代大学的办学理念,造就具有完全人格的社会主义的建设者,提高整个民族的创新能力,特别对于我国现代大学制度的构建有着十分重要的理论指导意义和实践意义。