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【摘 要】
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自二十世纪七十年代以来，外语学习中的焦虑情况引起了很多国内外学者的注意。英语学习的研究重点已经从教师转到学习者身上。在所有的情感因素中，语言焦虑被认为是外语学习中最
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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广西师范大学
【发表日期】
：
2014年期
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期刊
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