随着我国改革开放和市场经济的发展,作为培养人才、传授知识、生产知识的重要途径,高等教育在社会经济尤其在区域经济中的地位和作用日见重要,高等教育与区域经济的互动发展越来越受到重视。然而,运用何种模式来实现高等教育与区域经济互动发展成为亟待解决的问题,并引起有关各方的广泛关注。本文从高等教育与区域经济互动模式的本质出发,结合国内外互动发展模式的研究现状,对当前我国高等教育与区域经济互动发展模式进行了分类研究,并结合山东省的实际,探讨了高等教育与山东地区经济互动模式的运用和对策。本文的主要研究内容包括:(1)阐述了高等教育与区域经济互动发展模式的理论基础,并探讨了高等教育与区域经济互动发展模式的一些基本问题,对高等教育与区域经济互动发展模式的本质进行了研究和界定。(2)对当前我国高等教育与区域经济互动发展模式进行了分类研究,详细分析了每种模式的优点、缺点、影响因素、使用条件以及说明。(3)结合山东省的实际,探讨了高等教育与山东经济发展互动模式,并对山东高等教育与地区经济互动模式的发展提出了一些对策。通过本论文的研究将有助于人们更清醒地认识到山东省高等教育与区域经济发展互动模式的问题,使山东省高等教育适应、促进区域经济的发展,同时也有助于山东省高等教育自身向普及化、特色化发展,对发展山东省高等教育具有理论意义和实际意义。