【摘 要】
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慢性铅暴露可引起儿童学习记忆和认知功能的损伤.突触可塑性被认为是学习和记忆的一种的重要模式,慢性铅暴露对突触可塑性的损伤已经有很多研究.长时程增强(long-termpotenti
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慢性铅暴露可引起儿童学习记忆和认知功能的损伤.突触可塑性被认为是学习和记忆的一种的重要模式,慢性铅暴露对突触可塑性的损伤已经有很多研究.长时程增强(long-termpotentiation,LTP)是突触可塑性的一种形式,在海马脑切片CA1区,瞬间高频刺激(highfrequencystimulation,HFS)和短暂2-脱氧-D-葡萄糖(2-deoxy-D-glucose,2-DG)灌流均能诱导兴奋性突触后电位(excitatorypostsynapticpotentials,EPSPs)的LTP现象(分别表示为HFS-LTP和2-DG-LTP).该文在大鼠海马切处CA1区研究了慢性铅暴露对HFS和2-DG两种方式诱导的LTP的作用,对二者进行了比较,并探讨了两种LTP不同的诱导和维持机制.
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