作为在当代儿童文学创作领域卓有成就的作家,秦文君在二十多年的创作历程中,创作了小说、童话、散文、报告文学等多种体裁的儿童文学作品,其中以儿童小说和少年小说为主,尤其是《男生贾里》系列的少年小说取得的成绩最为显著。从某种意义上说,秦文君的少年小说创作能够体现出我国新时期儿童文学发展的特点和轨迹,成为一段时间内为儿童文学界所关注并受到广大读者欢迎的热点。但是批评界对其少年小说创作的研究尚显不足,仅有为数不多的单篇论述和几篇作家作品论,而没有对其少年小说创作在我国少年小说创作领域中的重要地位予以充分的重视。本论文主要以秦文君的少年小说为研究对象,试图从秦文君少年小说创作的观念、创作内容以及作品的艺术特色三个角度,将秦文君少年小说置于我国少年小说创作的整体背景下进行整体研究。本文以对秦文君少年小说的文本细读为基础,参照对秦文君人生经历的考察、秦文君作品发表情况,依据青少年心理学、教育学等原理,对秦文君的少年小说作品进行研究。本文由前言、正文和结语三个部分组成。正文分为四个部分：第一部分,从整体上审视秦文君二十多年来的少年小说创作,对有关秦文君少年小说研究的单篇论文及相关学术成果进行梳理,并交代本论文写作的思路。第二部分,通过对秦文君少年小说作品的分析,归纳秦文君少年小说创作的理念,即以自觉的责任担当意识完成对新时期以来少年成长历程的书写,并将秦文君少年小说创作“轻松、明快”的叙述特色与同时代的女作家陈丹燕的沉重书写进行比较,论证两种不同创作理念下,秦文君少年小说创作的合理性与局限性。第三部分,依据秦文君少年小说创作的时间和内容,将其创作划分为八十年代质朴凝重的少年时代生活书写、九十年代少年成长的幽默追求以及新世纪以来对少年精神成长的深度开掘三个阶段,并详细论述秦文君少年小说创作的三大主题话语：人世真情、艰难成长和理想追求。第四部分,从叙述学角度,对秦文君少年小说的叙述视角、叙述结构、叙述语言、叙述技巧四个方面进行探究。秦文君少年小说采用的是现实主义叙事手法,以反叛传统少年小说的叙述视角,日常的、热闹的故事叙述结构,营造出独特温婉的女性语言世界,透过独特的象征意象,书写新时期以来少年成长的故事。根据以上分析框架,本文尝试从秦文君少年小说文本研究出发,采用文本细读的研究方法,深刻挖掘秦文君作品中契合当代少年人审美标准的艺术性与思想性,力求比较系统和深入地探究秦文君少年小说创作的艺术特色,以丰富对秦文君少年小说创作的研究。