【摘 要】
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大学生普遍存在的道德观念与道德行为脱节的现象源于他们对教师所传授的道德文化信息没有内化.道德内化问题是一个关系到大学生道德教育效果的一个至关重要的问题.本着提高高
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大学生普遍存在的道德观念与道德行为脱节的现象源于他们对教师所传授的道德文化信息没有内化.道德内化问题是一个关系到大学生道德教育效果的一个至关重要的问题.本着提高高校道德教育效果的目的,该文以马克思主义基本理论为指导,综合运用哲学、伦理学、教育学、思想政治教育学、社会学、心理学、美学的有关知识和理论,从多角度、多视野对当前大学生道德内化的障碍因素进行了全面的、深刻的分析,燕在此基础上提出了颇具针对性的对策.
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