职业教育机构核心竞争力构成研究——以A机构为例

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作为我国教育事业重要组成部分之一,职业教育产业得到了政府的大力支持,在过去十年的时间里职业教育产业得到了飞速发展。目前除了传统的自主研发课程、市场资源垄断、引入国内外优秀课程、课程追求市场热点等模式外,职业教育机构还在朝连锁经营、市场定位细分、特许经营、业内合作、客户化课程开发等方向发展。随着市场竞争的不断加剧和消费者要求的不断提高,职业教育市场面临着不可避免的重新洗牌,如何塑造职业教育机构核心竞争力,在激烈的市场竞争中获得竞争优势,取得进一步的发展空间就成为职业教育机构目前面临的急需解决的问题  本文首先回顾了核心竞争力的基本理论,包括核心竞争力的定义、基本特性、构成要素和识别方法,并立足于核心竞争力的构成体系,结合职业教育机构核心竞争力的内涵和基本特征,尝试构建由核心层、内隐层、外显层等三个层次构成要素决定的职业教育机构核心竞争力构成体系。  其次,本文利用A职业教育机构的实际运营案例展开应用性理论分析和个案讨论,总结该机构获得成功的运营经验,对其核心竞争力的各层次要素加以分析,找到其独特的核心竞争力,对其核心竞争力——“转型教育”模式进行详细分析,以此来验证职业教育机构核心竞争力构成体系的合理性和可行性。为职业教育机构在激烈的市场竞争中提供如何找到自身核心竞争力方法的实例参考。  最后,本文试图在此核心竞争力构成体系的基础上对我国职业教育机构核心竞争力提出启示和建议。
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