随着教育的发展,教育领域在教育装备建设的投入步伐大大加快。教育装备是实施教育活动的物质保障。它是保证学校教学的关键载体,在学校教学、实验以及科研中发挥着极其重要的,不可替代的作用。随着教育装备的大笔投资,装备更新换代越频繁,装备的数量和质量都有了巨大的提升。建立一个能适应形势发展要求的教育装备新型管理模式就显得尤为重要。更重要的是用有限的资金投入解决落后与配置不合理的问题,以满足教学、科研发展的需要,这就要求我们进一步研究教育装备的需求特性和投资效益特征,提高投资效益为创新人才培养提供物质保障。装备的费用因素伴随着装备的一生。本文从完善装备的投资管理、深化装备使用与维修管理以及装备的更新等诸方面对教育装备的经济管理过程进行研究,对于教育装备的投资与需求进行了分析,提出了维修策略的选择方法和更新时机的决策;另外,从教育装备的使用保障环节的费用因素方面进行了研究。在本研究中以寿命周期费用分析为研究基础,并以某一学校实验室的一套教育装备系统为研究对象,搜集相关历史费用数据,发展出了该装备系统的寿命周期费用分解结构。然后利用所获得的数据,运用逐步回归分析方法建立数学模式并探讨其变量间的关系,得出回归模式。通过这些研究,对改革和完善教育装备的管理提供了参考。