当前，中国经济正处在转型升级、建设创新型经济的关键时期，各高等职业技术院校包括民办高职院校纷纷采用工学结合的人才培养模式，以进一步促进校企合作，培养学生的职业技能，满足企业的人才需求。文中，以某一高职院校为例，阐述了高职院校在实施工学结合的人才培养模式时所取得的成绩和面临的挑战。　　通过概述国内外学者在工学结合人才培养模式问题上所取得的研究成果，引入工学结合人才培养模式的概念并加以阐述;通过实例分析，总结工学结合人才培养模式的优势;通过分析发达国家工学结合的实施现状，探索其给我们带来的启示。文章以A校为例，对该校开展工学结合人才培养模式的现状，及其在实施工学结合过程中遇到的问题以及产生这些问题的原因进行了分析，并就如何加强和完善A校工学结合的人才培养模式提出了相关对策和建议，包括国家层面在制度政策及经济领域等方面的举措，包括A校在师资队伍建设、教学改革、实施流程、具体工作内容等方面的措施及企业在和学校配合的积极性、实施制度等方面的做法。