【摘 要】
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研究目的该实验选择早幼粒白血病细胞系HL-60细胞和人大肠癌lovo细胞,作为SFPS抗肿瘤的研究对象,探讨羊栖菜多糖(SFPS)诱导HL-60细胞和lovo细胞凋亡及其抗肿瘤机理,为开发传
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研究目的该实验选择早幼粒白血病细胞系HL-60细胞和人大肠癌lovo细胞,作为SFPS抗肿瘤的研究对象,探讨羊栖菜多糖(SFPS)诱导HL-60细胞和lovo细胞凋亡及其抗肿瘤机理,为开发传统中药羊栖菜提供理论基础.研究结论(1)SFPS是一种有效的抗肿瘤药物,其抗肿瘤作用与诱导细胞凋亡有关.SFPS对HL-60细胞的抗肿瘤作用还与G2/M期细胞阻滞有关,对10vo细胞的抗肿瘤作用与细胞周期无关.(2)SFPS对不同组织来源的细胞具有不同的作用强度,对不同细胞的细胞周期的影响是不同的.(3)SFPS对同一种细胞的抗肿瘤效果和浓度、时间有关,依浓度不同而呈现不同的生物学效应.
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摘 要： 如何让学生更好地掌握生物这门课程，并且提高学生的探究能力呢？作者认为应该将生物教学和实验教学融合在一起，积极鼓励学生自主学习，体验探究学习的乐趣，充分发挥实验的优势，在实验操作过程中培养学生的探究能力和自主学习能力。 关键词： 高中生物实验教学 探究能力 理论知识 高考考试说明明确指出，高考中所出现的习题应以测试学生的能力为主要目标，着重考查学生对所掌握的基础知识、基本技能的程度和综
摘 要： 创建高效生物课堂，提高学生的综合素质是如今生物学科课程改革的一个核心内容，对于广大生物教师来说，如何实现高效的生物课堂是一个不小的挑战。作者简单谈了利用图表法辅助生物教学的策略，希望探析出一个新的高中生物课堂教学模式。 关键词： 图表法 高中生物教学 常用类型 应用示范 图表能让教学内容简化，让课本内容条目清晰；图表能让相似的概念和生理过程易于辨析，让繁杂的知识联系关系一目了然。把教
传统双芯GCT(Dual-GCT)是一种损耗很低的新型电力半导体器件，由低通态损耗的GCT-A和低关断损耗的GCT-B并联在同一硅片上形成的。波状基区双芯GCT(CPDual-GCT)是在传统双芯GCT
摘 要： 学科渗透是当今素质教育的有效载体，是提高学生综合素质的重要保证。本文从生物学科现状入手，分析生物学科与其他学科的相通之处，提出几种学科渗透的方式，并阐述学科渗透的重要意义。 关键词： 生物教学 学科渗透 有效策略 学生跨学科能力的培养已然成为当今提高学生全面素质的重要途径，它符合当今社会对人才质量的要求，既要有扎实的专业知识，又要有运用自如的广博知识。因此，在平时的教学中，教师应以课
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