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【摘 要】
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第一语言具有促进第二语言学习的正迁移作用，这一作用应当给予充分重视。这是第二语言习得研究领域中无数重要理论著作所认同的观点。本文结合我国的教学实际，通过对比汉语和英
【机 构】
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华东理工大学
【出 处】
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华东理工大学
【发表日期】
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2005年期
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