任务类型与时间压力对决策过程的影响研究

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likemagicliyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
决策过程是心理学对决策的重要研究取向,近年来越来越受到研究者的重视。选项及其属性是一个决策任务必不可少的组成成分,已有的文献中尚没有综合考虑选项和属性数目对决策过程影响的研究。本研究以旅游决策为实验任务,通过预实验收集大学生在进行旅游景点选择时最为看重的因素,以此作为实验中备选项的属性。共设计四种类型的决策任务,分别为4选项4属性、4选项8属性、8选项4属性、8选项8属性。正式实验以信息板技术为指导,通过自编程序完成。实验一探讨了选项和属性数目对决策过程的影响,实验二将选项数目和属性数目的不同组合合为任务类型一个变量,并创造高低时间压力两种实验情境,探究不同程度的时间压力下,被试面对不同类型实验任务时的决策过程。本研究得出的主要结论如下。预实验收集到的8项景点属性为:价格,旅游景点类型(如自然风光或人文景观)、路途远近、景点地方特色性浓否、交通便利程度、对个体体力要求水平、知名度、最佳旅游季节(是否与被试愿意旅游的季节相一致)。正式实验一的结果表明:(1)选项数目对搜索时间的主效应显著,选项和属性数目对搜索时间的交互作用达到边缘性显著水平;(2)选项和属性数目对搜索深度、搜索模式的主效应均显著,交互作用均不显著;(3)根据变异性和搜索模式的分析,可知不管在哪种任务下,被试采用联合策略的比例最高,其次是按方面消除策略,即主要采用不可补偿策略,其中属性数目对补偿性指数的影响达到显著水平;(4)选项数目和属性数目对信心指数有显著的交互作用。正式实验二的结果表明:(1)时间压力和任务类型对搜索时间、搜索深度和补偿指数均有显著的主效应和交互作用;(2)根据变异性和搜索模式的分析可知,被试在四种任务下采用的按方面消除策略最多,其次是联合策略;(3)时间压力对搜索模式和信心指数有显著主效应,同时任务类型对信心指数的主效应也达到显著性水平。
其他文献
现代设计方法可以提高机械设计的有效性,实现设计与制造的一体化,需要进行进一步的推广应用.通过本文的分析可知,设计人员需要认识到现代设计方法的优势,掌握并应用多种现代
目的掌握东兴口岸鼠类、蚊虫等7种医学媒介生物本底情况,为开展媒介生物控制工作提供科学依据。方法 2010年4月—2011年3月采用笼夜法进行鼠类调查,同时进行蚤、螨、蜱调查;
在新课程改革理念的指导下,参照和借鉴国内外其他优秀同行的经验与总结,我校尝试开展了“小学生成长档案袋”的实践应用.“小学生成长档案袋”,以小学生入学以来,各个年级的
期刊
提出了沿空留巷围岩控制原则,分析了留巷围岩控制的主控因素,进行了以中空注浆锚索补强加固为主体的深井沿空留巷巷内支护设计及工业性试验,结果表明,中空注浆锚索集锚注于一
在小学的教育中,班主任是极为重要的角色,也是学生接触最多的人,主要负责学生的日常学习以及学生的成绩总结和分析.可以说班主任是培养学生的学习和自我认知能力,以及协调学
目的探讨3种杀幼剂对蚊幼的现场控制效果,为世博会期间蚊虫孳生地控制提供药物和技术储备。方法选择雨水井、水池、沟渠等为现场测试场所,根据面积或体积布施不同剂量的药物,
井下施工中物资运输保障系统设计对于提高井巷施工速度至关重要。为了解决井巷开拓中下放混凝土等支护材料的无法满足施工需要问题,经多方案比较,在地面合适位置布置钻孔将混
随着我国社会的发展以及人们的观念开始与世界接轨,对人才的要求越来越国际化。同样的,对于培养人才主要的场所-学校来说,也进行着不小的改革。教育者们的观念发生转变,课堂
针对基于初中音乐教学的流行音乐引入论题,本文择取初中阶段音乐学科教学工作基本现状分析,以及基于初中音乐学科教学背景引入呈现流行歌曲教学内容具体策略,两个具体方面展
转变学生的学习方式是教学论研究的一个热点问题。传统的客观性知识观把课堂教学看成维护和再生产知识客观性信念的过程,教师的任务就是把教材知识高效地传递给每一位学生,却