高等教育作为创造、加工、传播、应用知识的集聚营，是人才培养的关键所在，而高等教育的发展离不开教育投入，教育投入又是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是发展教育事业的重要物质基础，是公共财政保障的重点，同时，高等教育的投入是教育投入的主要组成部分，其对于人才的培养起决定性作用。以往研究表明，高等教育的投入与经济的产出具有一定的相关性，但研究多从定性的角度阐述两者之间的关系，而针对不同用途的教育投入产生的定量研究较少。针对高等教育投入与经济增长缺少定量研究的这一问题，在明确高等教育投入与经济增长研究现状、背景和综述国内外文献的基础上，阐述了教育投入对经济增长影响的机理，提出了MIV算法和模糊神经网络算法相结合测算教育投入对经济增长贡献率的模型，并定义了高等教育投入的个人部分教育投入和项目资本投入，其中项目资本投入又包括公用部分和基本建设支出，而公用部分包括商品和服务支出、其它资本性支出。通过江苏省近年高等教育投入和经济增长的数据，结合MATLAB编程测算了江苏省高等教育投入对经济增长的贡献率情况，得出个人部分教育投入、商品和服务支出、其他资本性支出、基本建设支出各项目对江苏省经济增长的贡献率分别为0.0060、0.0924、0.1696和-0.0822，即项目资本投入对经济增长的贡献率为0.1798，高等教育投入对经济增长的贡献率为0.1858。表明个人支出部分贡献率低；商品和服务支出的影响力较高,但低于其它资本性支出的贡献率；基本建设支出贡献率最低，且作用为负向的；项目资本的贡献率远远高于个人部分教育支出的贡献率。最后，针对江苏省的教育投入情况提出4项建议，一是加大对教师的个人部分投入，改善教师队伍，提高高校软实力；二是重大师而轻大楼；三是建立教育经费“一人一责”机制，强化监督，杜绝浪费和挪用；四是建立绩效评估机制，合理使用基本建设支出费用。