近年来青少年体质健康问题一直是社会、国家关注的重点,但由于受应试教育的影响,对学生体质健康具有积极影响的体育课却一直受不到重视,在中小学一直作为副科出现。学校课外体育活动作为学校体育的延伸和补充对学生的体质健康及机体形态的发育具有极其重要的影响。然而通过文献资料的查阅发现近年来我国课外体育活动开展状况并不十分乐观。因而为弄清长春市区初中课外体育活动开展情况,促进长春市中学生体质健康发展及形成良好的终身体育意识和习惯,笔者通过问卷调查法对长春市区初中课外体育活动情况进行了调查,并针对调查中出现的问题进行了相关对策的研究。研究发现:长春市区初中课外体育活动开展整体情况不容乐观,影响长春市初中开展课外体育活动的因素主要集中在:学校的场地器材设施;学校领导对学校体育工作的态度;学校体育教师的师资情况以及学生从事课外体育活动的安全问题等方面。而初中生自身能对待积极的体育锻炼,多数倾向于在体育俱乐部参加体育锻炼且普遍喜好球类和团体性活动,但男生参加锻炼的时间和次数明显的高于女生。长春市市区初中课外体育活动管理模式包括:体育竞赛型活动管理模式、课外辅导型活动管理模式、自选型活动管理模式、发展体能型活动管理模式等五种模式。大多数初中都有两三个项目的训练队,训练队开展情况比较好。针对上述情况本文从引起相关领导重视努力加大体育设施的投入;加强和完善组织管理,保证活动时间;加强医务监督,抓好安全保障工作;转变家长对体育锻炼的态度,努力营造积极的家庭体育氛围;加强体育教师队伍建设,全面提高体育教师专业素质;让学生了解课外体育活动的作用,吸引他们主动参与课外体育活动;努力实现课外体育活动内容的丰富化、多样化,激发学生的锻炼兴趣等几个方面进行了相关对策研究,并提出合理化的建议。