当前，高等艺术院校师资队伍梯队建设所面临的关键性问题是如何构建一个符合校本师资队伍建设与发展的梯队体系，从而进一步完善师资队伍梯队建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章中特别强调了关于加强教师队伍建设等系列问题，尤其对于建设高素质教师队伍、加强师德建设、加强教师职业理想和职业道德教育、增强广大教师教书育人的责任感和使命感、提高教师业务水平、完善培养培训体系、优化队伍结构、提高教师地位、维护教师权益、改善教师待遇等方面做出明确要求，为高等艺术院校师资队伍梯队建设提供了坚实的政策保障。　　就我国高等艺术院校师资队伍梯队建设而言，结合高等艺术院校办学特点，依据专业教学与人才培养途径的多元性与特殊性，本论文从国家大政策指导下对高等艺术院校师资队伍梯队建设进行深入研究，厘清高等艺术院校师资队伍梯队建设体系构架与应用，通过多角度的论证与阐述，建立一个适合于高等艺术院校师资队伍梯队建设与发展的体系。通过大量的校本研究与调研，以高等艺术院校师资队伍建设基本状况为依据，提出师资队伍梯队建设策略，期望能够通过这个具有综合性的研究课题，思量高等艺术教育大众化阶段下高等艺术院校师资队伍梯队建设的新模式、新体系、新思维、新方法、新途径，立足于构建科学性师资队伍梯队建设的理论结构，切实推动全国各艺术院校师资队伍梯队建设的全面改进与发展。　　论文分六个部分进行论述。首先，从分析师资队伍梯队建设背景、核心概念、研究思路等方面入手，阐述师资队伍梯队建设的重要性和必要性，为本研究提供基础支持；其次，以师资队伍梯队建设相关政策与理论模式为依据，深入分析高等艺术院校师资队伍梯队建设的实际需求，为本研究提供理论保障；再次，通过调查问卷、访谈等研究，分析当前高等艺术院校师资队伍梯队建设现状及存在的问题。第四，从管理体系、结构体系、可持续模式、实施对策等方面，探索具体实现路径，提出高等艺术院校师资队伍梯队建设保障体系与实施对策，为高等艺术院校师资队伍梯队建设提供参考。第五，高等艺术院校师资队伍梯队建设实施对策；第六,结论。