【摘 要】
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在世界教育史上,学分制有着悠久的历史.在中国,学分制也不是一个新问题,但却是一个长期困扰高等教育理论和实践的问题,也是目前中国高等教育改革难以绕过的问题.因此,对学分
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在世界教育史上,学分制有着悠久的历史.在中国,学分制也不是一个新问题,但却是一个长期困扰高等教育理论和实践的问题,也是目前中国高等教育改革难以绕过的问题.因此,对学分制的深入研究,无论是在理论还是在实践上都有比较现实的意义. 当前中国高校学分制改革应当以建立完善的选课制为突破口.完善的选课制包括两个有机的组成部分,即合理的课程体系,以及对学生选择自由和权利的合理规定.课程体系的构建应当遵循以通识教育为基础的原则、宽口径专业教育的原则、以问题为中心设置课程的原则和课程的有效性原则,学生选择的自由和权利应当受到尊重和适度的限制.在改革过程中,应当确立个体观念、自由观念以及学术精神和办学效益相结合的观念;应当建立以市场调节为主的资源配置方式;应当通过调节政府与高校之间的关系、教师与学校的关系、学生与学校的关系、师生关系等关系,建立与学分制运行机制相适应的权利划分规则.
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