维吾尔族人的舞蹈有着悠久的历史和丰富的资源,是民族舞蹈艺术宝库中极具代表性的舞种。历史上的民族融合使维吾尔族舞蹈呈现出多元性,生存的客观条件造就了维族人民乐观勇敢的性格特点,舞蹈是他们生活中重要的部分,重大节日、喜庆等日子都习惯用集体舞蹈来表达情感,这种乐观向上的精神在舞蹈中都有典型的体现。有学者把维族舞蹈大致分为三个色彩区：一是兼有汉族与维族两族舞蹈风格的东疆地区,集中在哈密、吐鲁番等地；二是风格粗犷、带有游牧民族风格的多郎(也称刀郎等)色彩区,集中在包括巴楚、麦盖提、阿瓦提县以及麦盖提与莎车县接坡的乡村；三是发展相对成熟完整、受多民族文化影响的北疆色彩区,主要集中在伊利一带,舞蹈规模较大、曲调悠长深沉。维族舞蹈兼具艺术性与功能性。舞蹈大致分为三种类型：一是自娱性民间舞蹈,代表性舞蹈有“赛乃姆”,其舞蹈风格洒脱奔放、自由热烈,在欢快的音乐中达到高潮；第二种类型是礼俗性民间舞蹈,最早的舞蹈可以追溯到古代劳动人民为祈求平安丰收进行的祭祀活动,礼俗性舞蹈就是与这些祭天或相关宗教活动中的舞蹈场面组合发展而来的,代表性舞蹈有萨玛舞等；第三种类型是表演性民间舞蹈,集合了前两类舞蹈的精华,吸收和融汇了其它舞蹈元素,经过反复性的演出不断加工改进而来,具有较高的艺术成就,代表性舞蹈有舞蹈家康巴尔汗的具有影响力的盘子舞等。维族舞蹈的教学要扎根于民间文化,并且要与时俱进。在教学中要通过掌握音乐的特点、和其它舞种比较研究、舞蹈编创等方式帮助学生来把握维族舞蹈的风格和特点。此外,要进行教学形式和教学方法的改革,使舞蹈教学跟上时代的步伐,适应时代的发展。