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【摘 要】
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学前美术教育中，教师通过解读儿童的美术作品，了解儿童的心理世界，依从儿童的心智发展阶段的特点，引导儿童进行美术活动，促进儿童身心健康发展。学前美术教师要做到以上这些方面，应
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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湖南师范大学
【发表日期】
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2013年期
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