论文部分内容阅读
面对快速发展的社会,罪犯出狱后如何快速适应社会环境并重新获得生活的能力,不仅是对监狱管理提出的一个新要求,更是整个社会面临的问题。近年来,刑释人员社会融入问题正在成为学者研究、社会关注和监狱管理创新的热点。通过文献调研、社会调查,较全面地考察和分析了国内外出监教育现状,总结经验教训,作为课题研究基础和参考。在此基础上选择作者工作的出监监狱作为研究对象,从研究出监罪犯的心理特征和适应社会能力入手,较全面地研究了影响出监罪犯社会融入的主要因素,并提出了相应对策,将部分对策用于出监罪犯的教育改造,取得了较好的效果。研究表明:影响出监罪犯融入社会的因素主要包括社会、家庭和个人、监狱管理和教育等方面;为了做好出监罪犯融入社会工作,必须搞好监狱与社会的衔接,建立良好的社会支持与衔接体系;构建出监罪犯心理矫治新体系,首创了“模拟社区心理适应环境”训练法,增强心理承受能力和社会融入信心;构建特色出监教育体系和模式,采用“以素质教育为基础,以技能培训为载体,以创业培训为导向,以模拟训练为手段”的“复合型教育模式”,有针对性地提高出监罪犯的文化、修养、实用技能水平等对策,使得他们出监时具有融入社会的良好心态、较高的文化水平和个人修养,拥有适应社会的就业、创业技能,提高社会融入能力。