问卷调查作为一种重要的数据收集方法，已广泛应用于各企事业单位，为相关负责人提供决策依据及数据支持。在教育领域，问卷调查作为一种常用的教育技术，通过设计、投放各种各样的教育调查问卷，然后对统计出来的数据进行分析，研究，其结果正帮助或指导教育工作者不断的改进工作效率与工作方法。在知识工程领域，人们引入了本体的概念。由于本体具有精确定义概念及其间的关系以及可以用数学方式进行表达的特点，对现代网络环境下的信息组织产生了深远的影响，已经被视作下一代互联网（即第三代Web）的一个重要特点，本体与互联网的结合称为语义网。本文以语义网为基础来研究一种新型的基于本体的问卷调查系统，试图利用语义网的推理技术，提升现有网络问卷调查中“智能”方面的不足，以现有问卷调查系统一起，作为对现有教育调查技术的提升，更好地服务于教育活动本身。在内容安排上，第一部分阐述一个基于本体的教育问卷调查系统的研究背景及研究意义，并指出当前的研究现状。第二部分着重描述调查问卷的相关领域知识，包括问卷的设计原则、设计过程、标准问卷的结构，最后以“调查大学生的学习动机”为研究目的，设计制作一份调查问卷。第三部分阐述本体及语义网的一些知识。有了调查问卷的制作及本体的知识基础，第四部分便以上一部分设计出来的调查问卷与语义网结合，研究实现一种基于本体的调查问卷。设计调查问卷的目的是获取被调查对象的一线数据，第五部分研究调查数据的分析。第六部分综合描述这个系统并在此基础上提出一些展望。传统的调查系统一般都可以对调查结果进行定量的分析，并得出直观的数据曲线，不同于传统的问卷调查系统之处，本文在问卷设计初始阶段引入本体知识模型，并引入“智能代理”，让计算机主动推送给我们按“规则”定义好的特殊数据。希望基于本体的问卷系统设计在践行教育技术的目的“促进学习和提高绩效的研究”上起到微薄的作用。