截止2011年末，全国共有389所独立学院，并且其数量还在持续增长，独立学院的学生人数也逐步增长，占到了全国院校本科人数的43%，独立学院的规模和招生数量还在进一步扩大。面对如此迅猛地发展形势，加强独立学院辅导员队伍职业化建设已成为我国独立学院能否健康发展的重要组成部分，本文将从独立学院自身发展的特点、独立学院学生自身的特点、独立学院辅导员的工作性质及基本要求等方面全面分析目前我国独立学院辅导员工作的发展状态及面临的诸多困难，通过对现存问题的分析并结合今后独立学院发展的趋势寻求出一条能够满足我国独立学院健康发展的辅导员职业化建设之路。本文内容主要分为四个部分：第一部分是研究概要，主要阐述关于本课题的研究背景、研究意义、研究内容以及研究本课题所采用的方法及创新点。随着教育产业化理念的提出，大量民间资本涌入教育领域，全国各个地区的独立学院如雨后春笋般迅速发展起来，独立学院的数量、规模都在不断地扩大，随之而来的就是独立学院辅导员这个群体地迅猛发展。在没有一个统一的职业化建设的情况下，将不可避免的出现辅导员队伍素质参差不齐的局面，而如何破解这种困境则是本文的研究意义所在。本文运用文献研究法、问卷调查法、比较分析法法等方法，探索一条符合时代需求的独立学院辅导员职业化道路。第二部分是独立学院辅导员职业化发展的概述，分别对独立学院办学特点及发展态势、学生特点及问题、辅导员工作性质进行分析，通过上述三点分析来强化现阶段关于独立学院辅导员职业化建设的重要性，进而阐述辅导员职业化的内涵及其要求。第三部分通过对独立学院辅导员职业化状况进行调查，分析独立学院辅导员职业化发展中取得的成绩及存在的问题。第四个部分则是提出优化方案，从重视独立学院辅导员职业化建设，到健全独立学院辅导员职业化机制，再到建立高效的激励机制和完善的测评体系，从而达到增强独立学院辅导员职业化的自身发展能力的目的，使独立学院辅导员的工作能够更好的服务于学生、服务于院校发展。