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photoshop课程是天津经济贸易学校计算机动漫与游戏制作专业的重点学习课程之一,在课程设置中占有重要的地位。天津经济贸易学校在新的课程背景下,photoshop课程为了响应教学模式和内容教学方面都发生了本质上的改变。为了迎合现代社会对于新兴人才的需求,目前急切需要一种能够和当下新课程的改革目标所相契合的photoshop课程教学方式,以及相应的教学评估方法去对应学生关于photoshop课程的
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目的:观察比较局部带针运动疗法与常规针刺在治疗膝骨性关节炎的临床疗效差别,通过客观评价量表,来观察两组的临床疗效,为指导临床治疗膝骨关节炎提供更加优化的方案。方法:将72例膝骨关节炎的患者,采用按照随机数字表法分为带针运动组、常规针刺组,每组各36例。带针运动组以局部齐刺行带针运动后再予常规针刺为治疗,常规针刺组采用局部腧穴、辩证配穴为主的常规针刺方法,再配合电针治疗。带针运动组首次治疗先行局部带
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学位
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