随着我国经济的迅猛发展,我国的高等教育也得到了相应的发展。中外高校的交流和合作变得越来越普遍。出于对外宣传的需要,中国许多高校制作了相应的英文网页。其主要的阅读群为国外学者、留学生以及其他有意与中国高校进行交流和合作的各界人士。译文质量的高低直接影响着学校的自身形象和宣传效果。但是,由于种种原因,大部分高校的学校概况部分英译质量却不尽人意,这将给各高校带来诸多潜在的负面影响。然而,在国内,对于该领域的研究尚少。中国高校网页的英译主要是由学校的年轻教师或者在读研究生完成。受传统翻译标准的影响,加上翻译经验不足,许多高校概况的英译几乎是原文本的逐字逐句的对等翻译。译者往往忽略了目标读者以及目标文本的预期功能。因此产生出来的译文对于目标读者而言,存在着大量的冗余信息和不恰当的表述。2011年6月,笔者参与了本校音乐学院宣传资料的翻译；9-10月,笔者在武汉一家留学服务中心实习了两个月。这两段经历让我对高校概况翻译的重要性以及如何翻译有了进一步的认识。在此,笔者拟写此论文对网页中高校概况的英译进行粗略的探讨。论文首先呈现高校网页中学校概况的英译研究意义、国内研究现状和论文结构,随后介绍中外高校学校概况的语言和文化差异,列举中国高校网页中学校概况翻译的主要错误类型,包括语言失误和功能失误两方面。语言失误主要有语法错误、重复累赘、用词不妥和句子结构不当。功能失误主要包含译文没有删除无用信息或没有保留有价值的信息以及没有对文化专有项作出解释。最后提出了中国高校网页学校概况部分英译主要对策。该章结合笔者的翻译实践提出了三大对策：参考平行文本、与翻译发起者沟通、严格审稿与校对。